Het begint met taal
Dat begint allemaal bij een sterke taalbasis. Met de Nationale Voorleesdagen in aantocht wil ik hier daarom stilstaan bij die meer traditionele rol van de bibliotheek: voorlezen – en waarom het essentieel is voor de toekomst van onze stad. Voorlezen lijkt zo simpel, maar de effecten zijn enorm. Het verrijkt de taalontwikkeling, prikkelt de fantasie en draagt bij aan kansengelijkheid. En dat begint al op jonge leeftijd.
De Nationale Voorleesdagen, die plaatsvinden van 22 januari tot en met 1 februari, vormen een jaarlijks hoogtepunt voor kinderen tot zes jaar. Dit grootste boekenfeest draait om leesplezier, met voorleesactiviteiten, muziek en theatervoorstellingen rondom het prentenboek van het jaar, Rinus. Het doel? De kracht van voorlezen in de schijnwerpers zetten en gezinnen inspireren om boeken een vast onderdeel van hun dag te maken.
De basis leggen met voorlezen
Voorlezen op jonge leeftijd legt namelijk de basis voor een goede taalvaardigheid en stimuleert interactie tussen volwassene en kind. Het helpt kinderen om woorden te leren, verhalen te begrijpen en hun verbeeldingskracht te ontwikkelen. Onderzoek toont aan dat kinderen die al als baby werden voorgelezen, later beter presteren op school. Deze effecten reiken zelfs tot in het hoger onderwijs. Maar het gaat niet alleen om cijfers: voorlezen is vooral leuk! Bovendien opent het werelden, verbindt het generaties en geeft het kinderen de kans om zich volwaardig te ontwikkelen.
Toegankelijk voor alle Rotterdammers
Bij Bibliotheek Rotterdam ondersteunen we professionals die met jonge kinderen werken met programma’s en materialen voor peuterspeelzalen, kinderdagverblijven en scholen. Daarnaast kunnen ouders, grootouders, broers, zussen en andere voorlezers in al onze vestigingen terecht voor boekentips en advies over voorlezen. Bij gezinnen waar de Nederlandse taal lastig is, kunnen vrijwilligers van de VoorleesExpress langskomen om voor te lezen en met taal aan de slag te gaan. Onze missie hierbij is om lezen laagdrempelig en toegankelijk te maken voor iedereen in de stad.
In een wereld waarin kansen niet altijd gelijk zijn verdeeld, kan een simpele voorleesroutine een groot verschil maken. Want een kwartier per dag lezen of voorlezen vergroot niet alleen de woordenschat, maar ook de kansen in het leven. Voorlezen is een cadeau dat kinderen helpt om te groeien – nu en in de toekomst.
Dus, wat ga jij vanavond voorlezen aan je (klein)kinderen?’
